Benvenuti nelle pagine in lingua italiano del progetto on-line 'Kit di strumenti'.
Queste pagine sono state create per essere utilizzate insieme ai moduli e per fornire letture aggiuntive, prove a sostegno e materiali di supporto al fine di promuovere la creatività a livello di istruzione primaria (età 4 - 6 anni). Si vuole così porre in risalto l'importanza dello sviluppo nel bambino di una capacità costante nell'apprezzare l'arte come parte integrante della sua evoluzione. Per esplorare questa parte del toolkit, clicca sui collegamenti presenti in questa pagina.
Nota: Tali collegamenti si attiveranno man mano con la creazione del progetto.
Queste pagine sono state create per essere utilizzate insieme ai moduli e per fornire letture aggiuntive, prove a sostegno e materiali di supporto al fine di promuovere la creatività a livello di istruzione primaria (età 4 - 6 anni). Si vuole così porre in risalto l'importanza dello sviluppo nel bambino di una capacità costante nell'apprezzare l'arte come parte integrante della sua evoluzione. Per esplorare questa parte del toolkit, clicca sui collegamenti presenti in questa pagina.
Nota: Tali collegamenti si attiveranno man mano con la creazione del progetto.
Welcome to the Italian language pages in the project's online 'Tool Kit'.
These pages will be developed for use alongside the Modules and to provide additional reading and supporting evidence and materials related to the promotion of creativity at primary level and the importance of developing a lifelong appreciation of Art as part of developing the 'whole child'. To explore this part of the toolkit please click on the links on this page.
Note: These links will become active as the project develops.
These pages will be developed for use alongside the Modules and to provide additional reading and supporting evidence and materials related to the promotion of creativity at primary level and the importance of developing a lifelong appreciation of Art as part of developing the 'whole child'. To explore this part of the toolkit please click on the links on this page.
Note: These links will become active as the project develops.